林碧珍（2019）。養導向的數學臆測教學。講學。11月18日，上海，華東師範大學。中國。

林碧珍（2019）。素養導向的數學臆測教學。講學。11月15日，浙江溫州道爾頓小學。中國。

林碧珍（2019）。素養導向的數學臆測教學。講學。11月11-12日，浙江杭州蕭山區世紀實驗小學。中國。

林碧珍（2017）。數學課堂中的對話與聆聽：以三角形面積公式的導出爲例。演講， 12.21-30。吉林省長春市：東北師大。

林碧珍（2017）。數學課堂中的對話與聆聽：以三角形面積公式的導出爲例，演講。12月25日，東北師大教育學部，長春市，吉林省。

林碧珍（2017）。數學臆測引動學生論證的課堂實踐。10月7-11日。首届两岸“温（温州大学）清（台湾清华大学）小学数学教学论坛:推理與論證專題，大會演講。浙江溫州大學。中國。

林碧珍（2016）。數學課堂中的對話與聆聽：以三角形面積公式的導出爲例，講學。6月10-11日，澳門附小應用小學。中國。

林碧珍（2015）。孩子在课堂中的数學論證：以小數除法的三角關係為例。杭州千課萬人講學--全國小學數學“學本課堂”研討觀摩會，講學。11月19-22日。浙江省杭州，中國。

林碧珍（2015）。數學課堂中的聆聽。杭州千課萬人講學--全國小學數學“學本課堂”研討觀摩會，講學。4月16-19日。浙江省杭州，中國。

林碧珍（2015）。分數的教材與教學，講學。 6月05日。澳門，中國。

林碧珍（2014）。分數的教材與教學，講學。 9月28日。廈門，中國。

林碧珍（2014）。分數的教材與教學，講學。 9月14日。河南省信陽，中國。

林碧珍（2014）。分數的教材與教學，講學。 9月13日。河南省鄭州，中國。

林碧珍（2014）。數學教學案例在教師專業發展的實踐，講學。 6月28日。甘肅省蘭州市西北師範大學，中國。